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校园兼客,我们快乐着!

2008-3-26 22:09:50 来源:三翼工作室资讯中心 文章录入:李小扬    责任编辑:李小扬  点击:

 

 

其它类:这里的其它类,指的是不能被上述所包括的类别,如校园内勤工助学岗位,甚至是没有报酬的支教活动等。

 

 

■作者:郭艳林 刘智伟

记者手记:

这是一个为了给留守儿童送去一份特殊的关爱、也是为了唤起大家对社会弱势群体的关注而开展的活动。为了慰藉孩子们的心灵,怀着对他们的怜爱,我们化工学院的志愿者们给羊古塘的孩子们当起了“代理家长”。

面试

爸爸带着四岁的孩子出去散步,他们路过一条小河,爸爸要带着孩子过桥,孩子却坚决不愿意,一定要绕道而行。爸爸问孩子:“过桥是走直路,能更快到达对岸,你为什么不过桥?”“我想走弯路,因为那样才能和您在一起的时间才更久!”这是我听过的一个故事,因为这个故事,我被深深地感动,参加了这次活动。我知道,对我来说,在学校或者市区找一份兼职也不是那么难,可是,我想,在和我一同面试的那些同学们,和我的想法都是一样的——我们了解他们对爱的渴望。

家访

在活动举办方的发起下,在18号那天我们对一些特殊家庭进行了一次家访。少了孩子们特有的嬉闹,当我们到达一个孩子的家里时,他已经坐在小书桌前写起了作业,我们和孩子的爷爷交谈,得知孩子父母离异,父亲在外开车挣钱,很少回家,收入微薄,孩子只能和年迈的爷爷奶奶一起生活。在交谈之余,我看到斑驳的墙面上挂着的奖状:“三好学生”、“优秀班干部”……这一切,都让我感到欣喜——我更加坚定了完成好这次“代理家长”的任务的决心。

湘大一日游

其实,之前我已经接“正式”触过一个孩子了,是个着实让我感到头疼的孩子——陈子豪——那个一和我们见面便一溜烟地“逃跑”了的孩子。我和我的搭档都感到挫败极了!他到底在想些什么?他又需要什么?我们能为他做些什么?

可是由于种种原因,在23号那一天,他还是没能来到学校,也使我感到了一些的遗憾。不过,这让我期盼了好久的一天终究还是来了。

一大早,孩子们如期到达,我们见面就来了个大大的拥抱,谁叫我们是“家长”,他们是我们的“孩子”呢?在站队期间,我仔细关注着每一个孩子,有调皮好动的,有规规矩矩的,更有羞涩腼腆不知适从的。看来我还是经验不足,一开始,我的“孩子”很沉默,还是我搭档有办法,她很“兄弟”地说道:“喂,你太不够意思了吧?!都不介绍介绍自己。呵呵,对我们有意见?!”他终于笑了,告诉我们他喜欢踢足球……原来,漠然只是他们的伪装,他们的保护色,对爱渴望才是才是最真实地他们;拘谨和害怕只是他们的表象,好奇心强、贪玩才是他们本质!

我们在泽园和孩子们嬉戏,看电影,最后在歌声中为三月份过生日的孩子们庆生。我和我的搭档,还有所有的志愿者们,都出色地完成了我们这一次的任务!

 

后记:可以说,这是作者在大学里第一次的不能称作做兼职的兼职,虽然它很辛苦,甚至没有报酬,但这必定是一次收获!

听到留守儿童家长的讲述,在场的所有“代理家长”都动容了

 

 

“家长”和孩子在一起

 

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